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不忘初心,立德树人

作者:cjxyxgb 来源:本站原创 日期:2016-11-28 00:00 浏览:1740次 [ ]
 

 为认真贯彻实施教育部《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》,进一步提高我校辅导员(班主任)队伍的思想政治素质、专业素养和创新能力,增强大学生思想政治教育工作的针对性和实效性,从118日开始,我校2016学年上学期辅导员培训工作正式拉开序幕。

杜校长以高校辅导员的定位及特点开篇,指出辅导员队伍具有身份特殊、责任重大、职业光荣、使命神圣四大特征,要求我校辅导员(班主任)要明确定位,做好教育管理工作的同时抓好学生思想政治工作,努力成为学生的人生导师和知心朋友。

邓副校长以“坚信学生有才,帮助人人成长”教育理念为题,要求学生工作队伍改变心态,改变姿态,改变状态,改变态度,寻求学生管理的新出路。他深度剖析我校学生工作中面临的困难与挑战,提出了“心、勤、值、韧、达、赚、干”的职业理念。

    思政部陈芳主任主要从辅导员(班主任)老师的角色定位、辅导员(班主任)跟学生沟通之法、研究型辅导员(班主任)的成长道路等方面为老师们做答疑。

    学校还特别邀请昆明冶金高等专科学校辅导员曹勇到校开讲,他从“云南省辅导员职业能力大赛”的角度分析了目前辅导员的工作现状,并结合自己多年的工作经验谈了体会。

    为了做好迎评促建工作,我校评建办林莉老师从什么是评估、评估与辅导员(班主任)的关系、评估中辅导员(班主任)该做些什么三个方面来阐释评估对我校学生工作的重要意义。

在最后的拓展总结会上,学生工作处刘彬处长在讲话中指出,本次培训会议内容充实,起到了良好的效果。辅导员(班主任)在今后的工作中需要注意以下几点:一是找准角色,正确定位。辅导员(班主任)要认清自身的角色定位、工作队伍定位和基本业务定位。二是热爱本职,扎实工作。每个辅导员(班主任)都应看清眼前出路,用成绩铺垫成长;保持良好心态,用真心换取真情。三是为人师表,当好表率。要在工作中做到公平公正,有浩然正气,敬业守则,以小见大;希望各位辅导员(班主任)以及学生工作者们共同努力,把我校的学生思想政治教育工作越做越好。

本期培训为期11天,内容涉及师德师风建设、业务能力培养、职业素质提升等系列内容。使全体辅导员(班主任)认识到了自身工作中的不足,更加明确了今后的工作目标和工作方向。通过此次培训,将进一步促进我校辅导员(班主任)队伍的专业化、职业化。

                                                                                                            (学生工作处供稿)

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